Žákovské portfolio jsme vyzkoušeli při našem projektu, abychom propojili pět vybraných témat, dali prostor pro samostatnou práci žáků a sledovali znalosti žáků o krajině.
Portfolio slouží k dlouhodobému shromažďování materiálů, které vypovídají o studijních výsledcích a žákova postupu v učení. Tyto materiály lze využít zejména při hodnocení a sebehodnocení žáka. Tvorba portfolia podporuje také zapojení žáka do vyučovacího procesu.
Nabízíme vám k nahlédnutí a využití soubor úkolů, které provázely žáka v našem projektu. Prohlédnout si také můžete ukázky z vytvořených žákovských portfolií. Zpracovali jsme pro vás na základě zkušenosti z projektu několik námětů a doporučení k využití portfolií v environmentální výchově.